HAKKIMIZDA

Işık Yakan Kadınlar, TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi (ETÜ), Mimarlık ve Tasarım Fakültesi ile üniversitenin öğrenci odağında çalışmalar yürüten akademik ve idari birimleri iş birliğinde oluşturulmuş, farklı sanat ve tasarım disiplinlerinde çalışmalar yürüten akademisyenlerin mentörlüğünde, 16-24 yaş arasındaki genç bireyleri, “toplumsal cinsiyet eşitliği” konusunda bilinçlendirmeyi hedefleyen bir çözüm önerisidir. Bu öneri, “nitelikli eğitimin” dönüştürücü gücüne inanan ve bu amaç doğrultusunda tasarım eğitimini potansiyel barındıran bir araç ve yöntem olarak belirlemiş bir farkındalık projesi olarak değerlendirilebilir. 

 

Proje kapsamı, ‘nitelikli eğitim’ ve ‘gelecek’ odaklarında, çift kutuplu bir yapılanmayla “hayatını tasarla” sloganı üzerine kurgulanmıştır.

Buna göre “nitelikli eğitim” başlığı, (çözüm önerisinde pilot üniversite olarak önerilen) TOBB ETÜ, Mimarlık ve Tasarım Fakültesinin cinsiyet gözetmeksizin tüm öğrencilerini hedef almaktadır. Öğrencilerin çok çeşitli atölye çalışmaları ile Cumhuriyet tarihinden günümüze ‘hedeflerine ulaşabilmiş kadınların hayatlarından ilham alarak, başarı dolu hikayelerini (“hayatını tasarla” parolası ile) kavramsallaştırarak tasarıma dönüştürmeleri, böylece farklı bir bakma biçimi geliştirmeleri ve geliştirilecek tasarımların dış paydaşlar/kamuoyu ile paylaşılmasıyla başarılı kadınların yaktıkları ışığı, aydınlığa dönüştürme gayesi üzerine temellenmiştir. “Nitelikli eğitim” çalışmaları, ilgili üniversitenin Mimarlık ve Tasarım Fakültesi şemsiyesi altında interdisipliner/transdisipliner çalışmalar ile profesyonellerin iş birliğinde yenilikçi yöntemlerle düzenlenecek eğitim etkinliklerini içermektedir.

​

​

​

FAALİYET ALANLARI

Işık Yakan Kadınlar Projesi, 3 farklı hedef kitleye yönelik olarak geliştirilen 3 ayrı dizge üzerinden faaliyet alanlarını tanımlar.

​

A. GÖRÜNÜRLÜK

Planlanan ulusal/uluslararası ölçekte çalıştay, seminer, panel, vb. çalışmaların, internet sitesi, sosyal medya hesapları, vb. araçlar üzerinden paylaşıma sunulmasını; gerçekleştirilecek çalışmalar üzerinden üretilen kitap, makale, konferans bildirisi vb. akademik performansların, basılı ve elektronik kaynaklar üzerinden paylaşıma sunulmasını ve “​toplumsal cinsiyet eşitliğine” duyarlı bir topluma ulaşılması konusunda önce genç bireylerin motive edilmesini öngörmektedir.

​

B. FARKINDALIK

Bu kapsamda gerçekleştirilen faaliyetler, 3 farklı hedef kitle özelinde, farklı ölçek ve nitelikte çalışmaları içermektedir.

a. Hedef Kitle 1: ‘​Üniversiteye hazırlanan’​16 -17 yaşındaki genç kızlar özelinde planlanan:

i. “Bilgi ve becerilerle tanımlı potansiyelin farkındalığı”,

ii. “Üniversite eğitimininin mesleki ve sosyo-kültürel boyutları”,

iii. “Türkiye’de lisans/lisansüstü eğitimi süresince, eğitim hayatına katkı sağlayabilecek ulusal ve uluslararası ölçekte programlar”,

iv. “Meslek bilgilendirme toplantıları” vb. nitelikte mentörlük programları,

v. Üniversiteye hazırlanan 16-17 yaşındaki gençler ile üniversitede okuyan 18-22 yaş arasındaki tasarım öğrencilerini bir araya getirerek, birbirlerinden öğrenme ortamını oluşturabilecek kısa süreli atölye ve çalıştaylar,

b. Hedef Kitle 2: ‘​Üniversitede okuyan’ 18-22 yaşındaki tasarım öğrencileri özelinde:

i. Hedeflerine ulaşmış rol model alınabilecek başarılı Cumhuriyet kadınlarını ​odak alarak, bu kadınların hayatlarını “Tasarım aracılığıyla okuyabilecek”, “Tasarım aracılığıyla temsil edebilecek”, “Tasarım aracılığıyla yorumlayabilecek” atölye, çalıştay, sergi, söyleşi, vb. etkinlikler üzerinden tanımlanabilecek çalışmaları,

ii. Hedeflerine ulaşmış rol model alınabilecek (hayatta olan) güçlü ve cesur Türk kadınlarıyla üniversite gençlerini bir araya getirmeye yönelik seminer, söyleşi, panel, atölye yürütücülüğü vb. işbirlikleri,

iii. Üniversiteye hazırlanan 16-17 yaşındaki gençler ile üniversitede okuyan 18-22 yaş arasındaki tasarım öğrencilerini bir araya getirerek, birbirlerinden öğrenme ortamını oluşturabilecek kısa süreli atölye ve çalıştaylar,

iv. Üniversitede okuyan 18-22 yaş arasındaki tasarım öğrencileri ile ‘​Üniversite mezunu’ 22-24 yaşındaki potansiyel girişimcileri bir araya getirerek, birbirlerinden öğrenme ortamını oluşturabilecek kısa süreli atölye ve çalıştaylar.

​

C. EĞİTİM VE ARAŞTIRMA ÇALIŞMALARI

Bu kapsamda gerçekleştirilen faaliyetler, 3 farklı hedef kitle özelinde gerçekleştirilecek çalışmaların altyapısını oluşturacak çalışmaları içermektedir.

a. Dünya Kadınlar Gününe referans veren 8 Mart ileTürk Medeni Kanunu’nun yürürlüğe girerek kadın-erkek eşitliğinin sağlanmasına referans veren 4 Ekim (1926) tarihlerinde olmak üzere (6 ayda 1) yılda iki kez, geliştirilecek temalar çerçevesinde, başarılı Cumhuriyet Kadınlarını mercek altına alacak akademik nitelikte, disiplinlerarası çalışmalar, b. Türk kültüründe kadın ve kadının rolüne işaret eden özdeyişleri derleyen bir literatür çalışması, c. Başarılı Cumhuriyet Kadınları ile yapılacak kısa röportajlarla, “Kadın” ve “Kadın olmak” gibi genel kavramlara ilişkin kısa yanıtları derleyen bir literatür çalışması, d. Fen Bilimleri ve Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyelerinde lisansüstü çalışmalar yürüten öğrencilerle Kadın Araştırmaları çalışmaları yönetmek, e. Üniversite ve STK iş birlikleri geliştirerek, eğitim ve dayanışma gibi iki güçlü bileşenin ortaklığı ile yapılan akademik araştırmaların etki alanını genişletebilmek.

​

​

​

HEDEF KİTLEMİZ

Işık Yakan Kadınlar projesinin “gelecek” başlığı üç hedef kitlesini referans almaktadır: ‘Üniversiteye hazırlanan’ 16-17 yaşındaki genç kızlar, ‘Üniversitede okuyan’ 18-22 yaş aralığında geleceğini, kariyerini planlama hedefindeki, geleceğini ve kariyerini planlamanın yanı sıra “toplumsal cinsiyet eşitliğine” dayalı bir sosyal çevreden sorumlu olmak üzere farkındalıkları arttırılması amaçlanan tüm genç bireyleri ve ‘Üniversite mezunu’ 22-24 yaşındaki genç kızları; kadınların inovasyon potansiyelini ve gücünü açığa çıkarmak için sürdürülebilir kalkınmanın en güçlü araçlarından biri olarak “nitelikli eğitimi” odağına alarak geliştirilmiş bu çözüm önerisidir. 

 

Bu proje önerisinde, özellikle odağımız olan kendi geleceğini planlamaktan yoksun bırakılan ya da herhangi bir nedenle bunu gerçekleştiremeyen kız çocuklarının, ileri yaşlarda ekonomik özgürlüklerini, kariyer seçimlerini kendi iradeleri doğrultusunda yapabilmeleri ve hayatlarını tasarlayabilmelerine olanak sağlamak amacıyla 16-24 yaş arası hedef kitleyi önceliğimiz olarak belirledik. 

​

​

​

İŞBİRLİKÇİLER

Bu sürdürülebilir model için (TOBB ETÜ gibi) bir pilot üniversitenin fakültelerinin yanı sıra Tanıtım Birimi, Ortak Eğitim Koordinatörlüğü, Kariyer Merkezi ve Mezunlar Derneği gibi birimlerinin tümünün iş birliğinde; üniversiteye hazırlanan, üniversitede okuyan ve üniversiteden yeni mezun olan üç farklı hedef kitledeki gençlere ulaşabilmesi ve bu modelin “sanat, mimarlık ve tasarım eğitimi veren tüm üniversiteler” ile “tasarım” odağında yenilikçi yöntemlerle düzenlenecek akademik iş birlikleri yaparak yayılması hedeflenmektedir.